Editorial

Neide Aparecida Arruda de Oliveira

Jefferson José Ribeiro de Moura

 

Metajornalismo e Fact-Checking: Análise das Fontes de Informação da Agência Aos Fatos

Kamila Gonçalves Lopes

Liana Vidigal Rocha

 

Transformações Histórico-Políticas no Curso de Jornalismo no Brasil: análise de documentos normativos do ensino da área

Ângela Teixeira de Moraes

Mayara Jordana Sousa Santana

 

Entre jornalistas: o relacionamento do produtor de televisão com o assessor de imprensa

Marcelli Alves

Thaísa Bueno

Stephanne Rufino Menezes

 

Por uma “ecologia religiosa”: uma análise de discurso do Sínodo para a Amazônia na cobertura do G1

Kevin Kossar Furtado

Marco Túlio de Sousa

 

Ao ocupar Universidades, encontramos Paulo Freire: textualizações da pedagogia freireana na insurgência estudantil de 2016 no Ceará

Daniel Paiva de Macêdo Júnior

Márcia Vidal Nunes

Sandra Maria Gadelha de Carvalho

 

A inserção das metodologias ativas no ensino de história da educação básica

Cíntia Régia Rodrigues

Marlon Miranda

 

A Educação em Direitos Humanos e a Educomunicação no projeto Lupa NH 2.0

Elisângela Lima de Andrade

Walter Teixeira Lima Junior

 

Aplicação do Software Geogebra como Ferramenta Didática Auxiliar no Ensino de Matemática: Geogebra, Modelagem Matemática e TIC’s

Ramon Oliveira Borges dos Santos

Any Moraes Rosa

Adriano Carlos Moraes Rosa

 

Educação no Contexto das Guerras Culturais

Maria Izabel Mauricio da Silva

Rodrigo Ferreira Rodrigues

Diemerson da Costa Sacchetto

 

Slow Beauty: investigação do consumo de alternativas sustentáveis de cosméticos

Núbia Costa de Almeida Braga

Ana Paula Moreno Pinho

Áurio Lúcio Leócadio da Silva

 

Cyberbullying entre universitários uma revisão sistemática de literatura

Rodrigo Luís Vogt

Loriane Trombini Frick

 

Cultura de memeficação na internet: um estudo com o site “museu de memes” sobre a influência da pandemia na comunicação

Carlos Henrique da Costa Barreto

Taís Steffenello Ghisleni

 

A formação docente para a educação literária à luz da Lei nº 11.645/08

Ana Lygia dos Santos

Neide Aparecida Arruda de Oliveira

 

Ensino e Recursos Tecnológicos em Educação Profissional: um Estudo sobre o Trabalho Docente

Bruno dos Santos Monteiro

Rosália Maria Netto Prados

 

Nova Classe Média um público com 17 nomes diferentes para o Governo Federal: o caso da Caixa Econômica Federal e dos impasses comunicacionais criados pela política pública de Comunicação (SECOM/PR) e de Assuntos

Fabíola de Araújo Machado

Robson Dias

Victor Gomes

João José Curvello

 

Programas de Integridade e a avaliação de controle interno da CGU: uma leitura da política pública em relação à Comunicação Organizacional e à Comunicação Pública 

Marina Soares Sabioni Martins

Robson Dias

Victor Gomes

João José Curvello

 

Fake News e Covid-19 no Brasil: estudo de revisão sistemática de literatura 2020-2022

Necilma Macedo de Sousa

Jefferson Veras Nunes

Maria de Fátima Oliveira Costa

 

A cinematografia de Branco Sai, Preto Fica: Concepções simbólicas e identitárias através do design de produção

Ana Cecilia Laurindo Schettino

Cleyton Santos Ferreira

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Planejamento e implementação do projeto de robótica “Highway Park Robotics” em uma escola pública da rede estadual de São Paulo: conquistas e desafios

Neide Aparecida Arruda de Oliveira

Francisco de Souza Pereira

Simone de Carvalho Core

Luciana Regina Brito Barbosa Silva